Membangkitkan Ruhiyah Seorang Guru (Pendidik)

Ditulis oleh: Dhelvita Sari, S.Pd.

SESI MATERI: “Membangkitkan Ruhiyah Seorang Pendidik"

Pemateri IHT SMK Daarut Tauhiid Boarding School ke 2: Ustad Hodam Wijaya MPP (Founder madrash ibarahim)

Guru yang bekerja karena rupiah berbeda dengan guru yangg bekerja karena ruhiyah. Bekerja karena ruhiyah akan bekerja denga ikhlas karena Allah karena ia yakin Allah telah menjaminkan surga.

A.     Krisis pendidikan:

1. krisis kapasitas

2. krisis integritas atau keteladanan

3. Krisis ruhiyah (kehilangan identitas)

B.      Sifat-sifat yang harus melekat pada guru:

1. Ikhlas

2. Iman yang kuat

Rumitnya pendidikan kita membenahi jiwa karena pusat prilaku pada jiwa. jiwa manusia ada dalam genggaman Allah, bagaimana seorang guru tidak dekat dengan Allah. Ketika seorang guru hidup jasadnya mati raganya? maka sulit utk mendidik santri. Tugas guru menghidupkan jiwa murid2-muridnya. Dengan apa?  kekuatan Ilahiyah karena Allah yang menggerakan jiwa seseorang, maka perbaiki hubungan dengan Allah agar ada ruhiyahnya. Seorang guru harus punya riyadoh, amalan yang hanya kita dan Allah yang tau untuk menghidupkan jiwa dan ruhiyah guru. Hal yang harus dilakukan guru yaitu:

1. Menjaga amalan yaumiyah

 Sehebat apapun menguasai metode pembelajaran, ingat bahwa hidayah itu milik Allah.

2. Tugas guru untuk mengatasi (ikhtiar kita untuk membantu menangani) bukan hasilnya.

 Kalau kita bisa memperbaiki diri kita bisa jadi murid-murid kita terinspirasi.

C.      Syarat utama menjadi seorang guru dalam al-qur'an yaitu Rabbaniyun:

1. Ibadah harus jadi pelita sebelum yang lain

2. Karomah adalah hasil istiqomah dalam ibada agar setiap yang terpancar dari santri, setiap hari santri bisa semakin dekat dengan Allah.

3. Spirit perjuangan tentang ibadah, dakwah itu butuh Allah.

D.     Amalan yaumiyah yang harus dijaga:

1. Tilawah

2. Qiyamulai

E.      Masalah ruhiyah:

1.   Kurang Ikhlas: harusnya Lakukan dan Lupakan. "Kita itu karyawan Allah". Sebaik-baikny seorang guru yang totalitas mendidik muridnya. Sebaik-baik lembaga yang totalitas memberikan terbaik ke gurunya.

2.   Orang-orang yang punya Ruh besar punya pikiran besar, sehingga akan melakukan hal-hal besar. Sebagai guru kita harus punya cara pandang bahwa murid hadiah dari Allah, sehinga caranya mensyukurinya dengan mendidik murid jadi murid yang qurrata'ayun.